广州理工学院在全国民办大学中排名第几?在广东省呢?
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广州理工学院在全国民办大学中排名第几?在广东省呢?

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一、广州理工学院在民办本科院校中的排名介绍

广州理工学院在民办本科院校中的排名介绍

根据往年综合数据整理,广州理工学院在全国的民办本科院校中排名第28名,档次属于B档类,其在广东省的民办本科院校中,位居第八位,强于排名第九位的广东培正学院,低于排名第七位的广东白云学院。

二、广州理工学院在民办本科院校中的排名一览表

档次全国排名院校名称广东省内排名办学层次
A档2广州南方学院1中国顶尖应用型大学
A档7广州城市理工学院2中国顶尖应用型大学
A档8广东科技学院3中国顶尖应用型大学
A档9广州商学院4中国顶尖应用型大学
B档19北京理工大学珠海学院5中国一流应用型大学
B档21珠海科技学院6中国一流应用型大学
B档22广东白云学院7中国一流应用型大学
B档28广州理工学院8中国一流应用型大学
B档37广东培正学院9中国高水平应用型大学
B档39东莞城市学院10中国高水平应用型大学

三、广州理工学院综合实力介绍

广州理工学院(Guangzhou Institute of Science and Technology,简称 GZIST)是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。

广州理工学院创建于 2000 年。学院的前身是广东技术师范大学天河学院,成立于2001年,2006年经教育部批准转为独立学院本科,2020年6月30日经教育部同意转设为广州理工学院,成为独立设置的普通本科高校。

学校是广东省民办高校首批硕士学位 授予立项建设单位和招收联合培养硕士研究生单位、国家自然科学基金和国家社 会科学基金依托单位、广东省教育厅民办高校年检优秀单位、广东省“绿色学校”、 广东民办教育四十年“突出贡献机构”。现有广州市白云区帽峰山麓、惠州市博 罗县罗浮山麓、广州市增城区中新镇 3 个校区。

学校立足广东,面向华 南,服务粤港澳大湾区,致力培养高素质应用型人才。设有智能制造与电气工程、 计算机科学与工程、建筑工程、工商管理、经济管理、外国语、艺术设计、音乐 舞蹈、人文与教育、马克思主义(通识教育)、国际教育、继续教育学院等 12 个二级学院,本科专业 42 个,产业学院 3 个,学校全日制在校生 31656 人,折 合在校生 32972.0 人。全校教职工 1415 人,其中专任教师 1118 人。

现有广东省重点学科 2 个、国家级一流专业 1 个、省级一 流专业 3 个、省级质量工程 80 项、省创强科研项目 65 项、教育部教育厅产教协 同育人项目 70 项。实验实训室 154 个、实践教学基地 121 个,合作企业超过 400 家,长期驻校企业 16 家,教学科研仪器设备总值近 2 亿元。坚持开放办学,拓 展国际教育合作,与 28 所国外高校实现合作交流。成立创新创业学院,打造帽 峰创谷和大学生直播基地,推动双创教育和学科竞赛。近五年,学生学科竞赛获 得国家级奖项 300 多项、省级奖项 1500 多项。2023 年获得第十一届国家教学成 果奖二等奖。

学校现有本科专业 42 个,涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教 育学六大学科门类,其中工学专业 18 个,占全校专业数的 42.86%。管理学专业 8 个,占全校专业数的 19.05%。经济学专业 4 个,占全校专业数的 9.52%。文学 专业 5 个,占全校专业数的 11.90%。艺术学专业 6 个,占全校专业数的 14.29%。教育学专业 1 个,占全校专业数的 2.38%。

现有在校生 31656 人,其中普通本科生 19370 人,专升本学生 12286 人。其中男生 15176 人,女生 16480 人。在所有专业中,英语专业和计算机科学 与技术专业人数最多,均超过 2600 人。从学科类别看:工学类学生 11165 人, 占比 35.27%;管理学类学生 8623 人,占比 27.24%;经济学类学生 762 人,占比 2.41%;文学类学生 6122 人,占比 19.34%;艺术学类学生 3726 人,占比 11.77%;教育学类学生 1258 人,占比 3.97%。从年级分布看:2020 级~2023 级学生分别 有 3399 人、3215 人、10870 人和 14172 人,依次占比 10.74%、10.16%、34.34%、 44.77%。

2023 年,学校计划招生 15315 人,实际录取考生 15315 人,实际报到 14127 人。实际录取率为 100.00%,实际报到率为 92.24%。特殊类型招生 0 人,招收本 省学生 15095 人。学校面向全国 10 个省招生,其中理科招生省份 5 个,文科招 生省份 5 个。

学校现有专任教师 1118 人、外聘教师 871 人,折合教师总数为 1506.375 人,外聘教师与专任教师人数之比为 0.78:1。专任教师中,“双师型”教师 172 人,占专任教师的比例为 15.38%;具有高级职称的专任教师 197 人,占专任教 师的比例为 17.62%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师 1021 人,占专 任教师的比例为 91.32%。

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